上海浦东，这块改革开放的热土，自上世纪九十年代以来，创下过无数的奇迹。

　　紧邻张江高科技园区的上海建桥学院的崛起，就是这无数奇迹中的一个。

　　1999年10月21日，浦东又一次响起清脆的汽锤轰呜声——上海建桥学院在这里打下奠基第一桩。浙江温州实业家周星增等人士，投资5亿多元人民币，以“兴教办学”的激情，在浦东的又一块处女地上，率先书写雄厚民营资本与优质教育资源强强结合的新篇章。
从2000年9月首届学生入学至今，建桥学院仅用了五年时间，就发展成占地487亩、在校生8000人的规模，成为上海市文明单位、上海市花园单位和上海市示范性高职院校建设单位。2005年3月，建桥学院成为国家首批完全意义上的自主招生改革试点院校之一；2005年9月，经上海市人民政府批准，建桥学院又成为以本科教育为主的普通高等院校。

　　走进建桥学院，教学楼、宿舍楼鳞次栉比，图书馆、体育馆交相辉映，实训楼、实验室设备充裕……一张张图表，一组组数据，清晰地描绘出建桥学院的发展轨迹——
在经济发达、高校林立的上海，建桥学院凭借什么脱颖而出，迭创奇迹？上海知名教育管理专家、建桥学院院长黄清云作出了回答：首先，有先进的办学理念，学院坚持“民营模式，公益性质，人本观念，文化管理”，突出“规模、质量、特色、效益”，得到社会的认可；第二，有优越的体制，法人治理结构比较完善；第三，有一个灵活的机制和一支较好的教师队伍和管理队伍。

　　建桥学院的改革和发展，始终得到上级主管部门和各级领导的关怀，始终得到社会各界的支持和帮助。上海市党政领导和国家教育部领导等，都曾先后亲临学院视察。2001年6月15日，国家副主席曾庆红来学院视察，当时，学院才建立一年多时间，各项工作尚处起步阶段，曾庆红握住学院董事长周星增的手问：学院为什么起名“建桥”？周星增回答说，这有三层含义：为学生建成才之桥，为教师建立业之桥，为社会建育人之桥。

为学生建成才之桥

　　建桥学院目前设有信息技术系、商贸系、管理系、外语系、艺术设计系和机电工程系等6个系，共设27个专业及专业方向。所有专业均置于上海实施“科教兴市”的大战略框架内，注意到与区域经济社会发展需要相对接，与市场紧缺人才需求相适应。
学院从应用型职业教育特点出发，初步形成“专业渗透、就业导向、能力为先、质量监控”这样的教育教学特色。学生们在一个个功能不同的实训实验室里，操作机床、驾驶叉车、演练陶艺、模拟资本运作、拼装电器元件……把课堂理论教学转化成实际操作能力，使学生成为具有专业理论背景的技能型人才。

　　学院每年都举行文化艺术节和体育运动会，多次引进高级别体育赛事和高雅艺术。军训是新生入学的第一课。《建桥报》和校园网是学生信息交流的平台。31个学生社团丰富并活跃了第二课堂。学生在浓厚的校园文化熏陶中，综合素质得到全面提高。
学院突出育人为本，坚持德育为先。五年来，累计已有3000多名学生提出入党申请，1000多名学生参加了业余党校学习，其中92位同学已被光荣吸收入党。捐献造血干细胞、义务献血、到敬老院当义工、去贫困地区帮困助教、投入志愿服务西部计划、深入周边社区做好事……已在学生中蔚然成风。

为教师建立业之桥

　　学校要发展，关键在师资。建桥学院师资队伍，2000年为128人，截至2005年9月增至315人，5年增长了2倍！不仅总量规模快速增长，而且质量结构也更趋优化，现有专任教师中，高级职称者占41.9%，研究生学历者占40.4%；40岁以下的中青年教师占到50%
学院所有学科及专业负责人，都是具有多年公办高校教学、科研和管理经验的学科带头人。汪燮华教授、赵轶群教授、陈炳权教授、左飙教授、王曾纬教授、李世基教授、余炳炎教授，还有我院引进的留德博士朱瑞庭副教授、美籍华裔陈纳博士……等等，这些曾经在各自领域有过影响的专家、教授和学者，如今又以他们的学术声望，“转战”民办高校，落户建桥学院。他们不仅为建桥学院带来前沿科学知识，注入全新教改思路，而且还亲临教学一线为大学生上课，用饱含睿智的创新和开拓，惠及“建桥”的莘莘学子。
学院每年预算100万元用于师资培训，董事会每年拨款150万元作于学院学科建设和科研经费。据不完全统计，近两年，各专业组织编写并正式出版的教材就有27本，全院教职工在各级刊物上公开发表的论文近百篇。商贸系朱瑞庭博士申报的课题获“上海市引进海外高层次留学回国人员专项资金”资助。学院《网上营销》课程被市教委评为上海市级精品课程。

为社会建育人之桥

　　为保证民办高校的社会主义办学方向，建桥学院在建校同时就成立了党组织。2005年下半年，学院党委对所有党员进行了保持共产党员先进性教育，使占教职工总数50%的党员，成了推动学院改革发展的宝贵政治资源和重要政治力量。
2004年9月30日，就在国务院《民办教育促进法实施条例》颁布实施后的五个月，学院投资方——上海建桥（集团）有限公司做出一项重大决策：坚持学院的公益性质，不要求经济上的回报，办学结余全部投入学校再发展。
五年来，学院向社会输送了三届共5000名毕业生，均保持较高就业率，绝大多数毕业生因其“起点高、能力强、上手快、素质好”而普遍受到用人单位好评。

　　 五年来，学院坚持走产学研结合之路，已先后与本市近百家大中型企业签订了合作办学协议书，建立了20多个专业建设指导委员会，相关企事业的100多名专家和企业高层领导参加了专业建设指导委员会的工作。
五年来，学院引进了多名外籍文教专家，全面加强双语教学，并先后与美国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国家的多家教育机构签订了合作办学协议。学院与美国ESEC教育机构合作培养的学生倍受市场青睐；与新加坡某大学合作办学培养的01级、02级旅游专业50多名学生学成回国后，全部被上海瑞吉红塔大酒店、上海喜来登豪迈太平洋大酒店等高级宾馆、饭店一抢而空。
五年，在人类的历史长河中只是短暂的一瞬。然而，这“短暂的一瞬”，却在上海建桥学院激溅起灿烂的光彩——不但完成了一所全日制普通高等学校的初创，而且以其鲜明的民办特色和可持续的发展后劲，正逐渐成为上海率先实现教育现代化的一支新生力量。
站在一个新的起点，学院董事会又开始筹划起未来的发展。周星增董事长说：建桥学院成为本科院校后，将面临两个关键的转型——第一、在教学层次上，要实现由单一专科向本专结合、本科为主的转变；第二、在办学重点上，要实现由外延发展为主向内涵深化为主的转变。我们的下一步目标是，再用五至八年，力争把建桥学院建成一所有特色的国内一流的民办大学。
啊！这是一幅美妙的蓝图，这是一个可期的愿景。眼下，每一位“建桥人”正挥洒着自己的激情和才智，团结奋进，埋头苦干，为这幅蓝图增添着多彩的一笔……有理由相信，再过五年，“建桥”又将旧貌换新颜，带给世人一个新的奇迹！